Aşağıda bazı meslek grupları için nitelikli insan gücünün özellikleri açıklanmıştır. Kişilerin bu özelliklere sahip olmalarının ülke ekonomisine katkı
Aşağıda bazı meslek grupları için nitelikli insan gücünün özellikleri açıklanmıştır. Kişilerin bu özelliklere sahip olmalarının ülke ekonomisine katkıları nelerdir? Düşüncelerinizi
noktalı yerlere yazınız.
- Bir çiftçi tarlasında yetiştirmek için doğru ürünleri seçmeli, yetiştirdiği ürünlerin özelliklerini iyi bilmeli, tarımsal hastalıklar konusunda bilgi sahibi olmalı ve hava olaylarını takip etmelidir.
Çiftçi bu sayede ……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Bir otomobil tamircisi teknolojiyi takip etmeli, yeniliklere açık olmalı, tamir ettiği otomobil parçalarının kullanım ömürlerini ve bu parçaları nereden temin edeceğini iyi bilmelidir. Otomobil tamircisi bu sayede ……………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Bir öğretmen öğrencilerini öğrenmeye teşvik etmeli, planlı hareket etmeli, mesleki olarak kendini geliştirmeli ve öğrencilerin kendi özelliklerini tanımalarına yardımcı olmalıdır. Öğretmen bu sayede ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….. - Bir mühendis bilimsel gelişmeleri takip etmeli, sorunları çözebilmeli, yenilikçi, fikirlere açık ve üretken olmalıdır. Mühendis bu sayede ………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………..
- Bir çiftçi tarlasında yetiştirmek için doğru ürünleri seçmeli, yetiştirdiği ürünlerin özelliklerini iyi bilmeli, tarımsal hastalıklar konusunda bilgi sahibi olmalı ve hava olaylarını takip etmelidir.
Çiftçi bu sayede, sebze ve meyve yetiştirirken zararlı kimyasal ve hormon kullanmaz. Halkın sağlığıyla oynayan birilerini gördüğü takdirde onları yetkili birimlere şikayet eder. Tarımda verimi arttırmak için çalışır. Yeni tarım aletlerinin ve makinelerinin tarım arazilerinde kullanılmasını sağlar. Toprağa ve bitkilere zarar vermeyen ilaçlar kullanırlar. Yetiştirdikleri organik ürünleri ihraç ederek ülke ekonomisine katkı sağlarlar. - Bir otomobil tamircisi teknolojiyi takip etmeli, yeniliklere açık olmalı, tamir ettiği otomobil parçalarının kullanım ömürlerini ve bu parçaları nereden temin edeceğini iyi bilmelidir. Otomobil tamircisi bu sayede, şekiller arasındaki ilişkileri görebilir, mekanik problemleri çözebilir, ellerini ve parmaklarını ustalıkla kullanabilir, temas yoluyla yer, şekil ve konumu tanıyabilir. Böylece donanımı iyi olan araçlar geliştirir ve ülke ekonomisine katkı sağlamış olur.
- Bir öğretmen öğrencilerini öğrenmeye teşvik etmeli, planlı hareket etmeli, mesleki olarak kendini geliştirmeli ve öğrencilerin kendi özelliklerini tanımalarına yardımcı olmalıdır. Öğretmen bu sayede, ülkenin ve çağın ihtiyaçlarına cevap verecek seviyede kendini ve öğrencilerini yetiştirir. Çünkü bir ülkenin kalkınması ile toplumun refah seviyesi, öğretmenlerin iyi yetiştirilmesine ve görevlerini en iyi şekilde yerine getirebilecek meslekî ve kişisel niteliklere sahip olmasına bağlıdır. Yani, öğretmenlik mesleği toplumların geleceğini, kaderini belirleyen bir meslektir. Ancak nitelikli öğretmenler toplumun geleceğini oluşturacak öğrencilere nitelikli bir eğitim verebilir. Yani geleceğimizin mimarı olan öğretmenlerimiz bilinçli öğrenciler yetiştirerek, ülkemize katkı sağlarlar.
- Bir mühendis bilimsel gelişmeleri takip etmeli, sorunları çözebilmeli, yenilikçi, fikirlere açık ve üretken olmalıdır. Mühendis bu sayede, son derece güçlü bir şekilde analitik düşünebilme yeteneğine sahip olur. Sürekli olarak yeni bir şeyler araştırır, inceler ve öğrenir. Sorunlara karşı çözüm üretmek için en pratik yolu arayarak, sonuca ulaşırlar. Yeni alet ve makinelerin icat edilmesine katkı sağlarlar. Yeni projeler geliştirip yeni fikirler üretirler. Bu fikirlerin hayata geçmesi için birçok girişimde bulunurlar. Endüstride yerli üretime ağırlık vererek dışa bağımlılığı azaltırlar. Verimi artırarak ülkemizin kalkınmasını sağlarlar.
